Le CEPED et le CESSMA souhaitent inviter des chercheurs travaillant sur l’histoire de l’éducation en Afrique, du Maghreb à l’Afrique du Sud, à un atelier international qui se tiendra à Paris le jeudi 9 mai 2019 portant sur les politiques éducatives, les écoles et les élèves, de la colonisation aux premières décennies suivant l’indépendance en Afrique, du milieu du XIXe siècle aux années 1970.Nous souhaitons que cet atelier permette d’identifier les chercheur(e)s dont les travaux sont consacré..
International audienceLe colloque « Les élections en Afrique de l’Est, nouvelles tendances, pratique...
APPEL À COMMUNICATIONS Trentenaire des Conférences nationales en Afrique : pistes derelectures en Le...
Colloque : Les titres, intituler les œuvres d’art, les biens culturels et les contenus médiatiques ...
Dans le cadre des Rencontres des Etudes Africaines en France 2020, qui auront lieu à Marseille du 7 ...
Politiques scolaires, écoles et publics scolaires en Afrique sub-saharienne (milieu XIXe siècle - an...
L’aide au développement de la France à l’Afrique est une politique stratégique. En parallèle des obj...
Les 5èmes Rencontres des Études Africaines en France se tiendront à Marseille du 9 au 12 juillet 201...
Xe Rencontre européenne d’analyse des sociétés politiques (Paris, 8-9 février 2018) * « Gouverner l’...
Les réponses aux propositions seront envoyées avant le 1er juillet 2016. Appel à propositions pour l...
3ème Congrès des études sur le Moyen-Orient et mondes musulmans 3-5 Juillet 2019 Appel à contributio...
Vous trouverez ci-dessous les informations sur le séminaire "Politiques scolaires, écoles et publics...
Inventer le Grand Paris Regards croisés sur les métropoles des années 1970 à l’an 2000 Coll...
Les propositions thématiques, devront être adressées avant le 30 septembre 2016 Pour rappel, chaque ...
Date limite de soumission : 14 février 2020 : La Revue internationale des études du développement v...
Limite de dépôt des pré-dossiers : 22/09/2020 : L’Agence Nationale de la Recherche (ANR) lance l’ap...
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